領袖行動

領袖行動

簡介

宏思的領袖行動(LP)是我們核心課程的第三階段。它是一個讓參加者發揮領導才能,和對身處的環境作出正面影響的平臺。

整個宏思核心課程乃受著名心理學/管理學大師Abraham Maslow 所啟發。其中LP就正如他研究中所提及的一個《自我實現》的過程,基於自我實現的理念,LP的重點在於《成就》和《貢獻》兩大精神,而課程的設計就像一個三腳架,支撐參與者在自己,身邊的人,和整個社會三個層面上的持續成長。

基本課程和高級課程皆以課程形式來加強參與者的體驗和學習,而100天的LP的焦點,則是支持參與者在現實生活中,採取有效行動和達至極致的表現。參與者會把他們在第一和第二階段所學到的,應用在課堂以外的人生。透過精心設計的指導系統,參與者會在各重要領域的表現都大幅提升。此外,他們更會凝聚彼此的才華和力量,進行服務計劃為社會作出貢獻。且借用亞里士多德的名句: LP儼如是一個使卓越成為習慣的工具。

課程範疇

LP的主要精神和特性如下:

領袖特質
成功的秘訣因人而異,然而,根據LP的始創人的研究所得,知名的領袖都有一些共通的特質,而參與者會有機會將這些特質融會貫通,並利用100天的時間,透過行動來鍛鍊和發揮這些特質。

領袖信念
所謂《領袖信念》可喻為一些達至個人成功的《至勝策略》,它們能支持參與者採取有效的行動來創造非凡成果。此等《領袖信念》會在LP的第一個週末傳授。

團隊原則
LP 亦是一個讓學員體驗和發揮團隊精神的環境,這些團隊原則可支持團隊的有效運作。事實上,根據參與者的反應,LP 團隊原則在管理其它機構上亦極為實用。

課程形式

三條支柱

三條支柱的架構起碼有兩個意義;除了讓學員能把基本課程和高級課程所學到的融入生活中外,它亦能為更多人創造多贏局面,這正與宏思的企業願景是一致的。三條支柱分別針對個人的成長,他人的成長和社區的成長。在領袖行動中,這三項分別由個人成就宣言,ENROLMENT和社會責任計劃來實踐:

個人成就宣言:
參與者會定立如名管理學作家Jim Collins 所形容的「令人驚心動魄的目標」。他/她會藉著LP簡單而有效的指導系統來達成此等目標。

ENROLMENT : 
領袖的其中一項任務是創造更多的領袖。每位參與者的立場,是要引發更多人透過宏思基本課程而有所成長。

社會責任計劃:
每位參與者都會參與一項個人服務計劃。而整個LP 團隊亦會共同籌辦最少一個大型的服務計劃。

課程時間表

LP發生於現實生活中,在這100天的期間,除了三個規定出席的週末訓練,和一個彈性的支持架構──包括每週小組會和定時的指導電話等之外,其它時間均屬於參與者,因此它比前兩階段課程要求更多的自發性和自律。

LP不只是一連串的活動,它是一種包含創造、分享、貢獻和歡樂的生活態度。我們歡迎有激情、有理想和有承諾的人,透過這個既令人興奮又富挑戰性的旅程,來向世界展示他們的立場。更重要的,這100天的體驗可為參與者的未來奠定一個穩固的基礎,令其精彩,豐富並有意義的生活不段延伸。